Дисциплина «Методы социальной психологии» включена в модуль «Основы научно-исследовательской деятельности в психологии», входящий в базовую часть профессионального цикла ООП по направлению «Психология». Данная дисциплина, направлена на формирование научно-исследовательской деятельности бакалавра-психолога и призвана помочь студенту овладеть основными методами социальной психологии, необходимыми для организации и проведения научно-исследовательской работы.  Общая трудоемкость дисциплины «Методы социальной психологии» –  3 зачетных единиц (108 академических часов), из которых 25 часов лекций, 20 часов практических занятий.

Форма контроля: промежуточная аттестация – зачет.

В качестве пререквизитов в модуле выступают такие дисциплины как «Математические методы в психологии», «Методологические основы психологии», а в программе подготовки бакалавриата – «Социальная психология». Они подготавливают почву для понимания специфики методов научно-исследовательской деятельности, направленных на исследование социально-психологических закономерностей личности в группе и самих малых и больших социальных групп.

Материалы к дисциплине отобраны и систематизированы в соответствии со стандартом высшего профессионального образования на основе государственных требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по данным направлениям.

Дисциплина «Методы социальной психологии» включает в себя согласно учебному плану тексты лекций, примерный список вопросов для подготовки к зачету (информационные ресурсы), методические материалы к практическим занятиям, самостоятельной работе, а также раздаточный и иллюстративный материал к практическим занятиям и самостоятельной работе в виде вложенных файлов.

Для того, чтобы студенту легче было разобраться в материале курс построен в соответствии со следующими принципами:

– каждому методу соответствует своя тема лекционного и практического занятия;

– все задания, предложенные в рамках практических занятий, делятся по принципу организации работы на групповые и индивидуальные (собственно самостоятельные).

Для успешного усвоения дисциплины «Методы социальной психологии» студенту рекомендуется внимательно прочитать текст лекции по определенной теме, определить смысловую структуру темы, которой будет удобно пользоваться при самостоятельном ответе в ходе практического занятия и зачета, сформулировать самому контрольные вопросы по соответствующей теме.

В рамках практических занятий и самостоятельной работы студенты овладевают навыками разработки, проведения и обработки основных методов социальной психологии.

Таким образом, студент получает систематизированную и подробную информацию об основных методах социальной психологии, подкрепленную практическими навыками, необходимыми для качественной подготовки, как к сдаче зачета, так и к дальнейшей профессиональной деятельности.

Групповые задания выполняются непосредственно в рамках практических занятий студентами всей группы и малыми группами, по два-три человека.

Индивидуальные задания выполняются каждым студентом отдельно как в рамках практического занятия, так и в рамках домашней (самостоятельной) работы.

Выполнение данных рекомендаций является условием освоения данного курса, в рамках которого все типы заданий направлены на овладение профессиональными компетенциями.

Совместно с другими дисциплинами модуля «Основы научно-исследовательской деятельности в психологии» программа дисциплины «Методы социальной психологии» нацелена на способность проводить в рамках научно-исследовательской деятельности стандартное прикладное исследование, получать, обрабатывать и интерпретировать данные на основе общепрофессиональных знаний с помощью математико-статистического аппарата с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (РО-7).

Результат обучения (РО-7) в рамках дисциплины «Методы социальной психологии» складывается в результате формирования у                                                                                                  студента следующих компетенций:

ПК-6 – способность к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности;

ПК-7 – способность к участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии;

ПК-8 – способность к проведению стандартного прикладного исследования в определенной области психологии;

ДПК-5 – способность к пониманию современной концептуальной картины мира на основе различных исследовательских парадигм.